La Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Instituto Nacional de las Mujeres (Inmujeres) acordaron implementar diversas estrategias de género para la prevención de la violencia contra las mujeres e impulsar el interés por la ciencia y las matemáticas en las alumnas.
De acuerdo con la SEP, en una reunión de trabajo entre ambas dependencias, se determinó revisar y ajustar los planes y programas de estudio, además de la currícula escolar, para incluir con mayor profundidad temas que permitan un mayor desarrollo de las alumnas como son: autonomía económica, la igualdad, la salud, la no violencia, la participación política o la creación de entornos seguros y de paz.
Mediante un comunicado en conjunto, se indicó que se buscará elaborar y promover materiales de apoyo desde 1º y 2º grados de primaria, para generar una cultura de respeto en niñas y niños en contra de la violencia de género, tanto física como sicológica.
Ante la falta de interés por estudiar carreras afines a las ciencias exactas, pues señalan que el 95% de las niñas y adolescentes no habla de estudiar carreras que incluyen las matemáticas y ciencias, se realizarán talleres para generar en ellas el estudio en esas materias y la robótica, al igual que el pensamiento lógico-matemático.
Tanto la SEP como Inmujeres, coincidieron en la pertinencia de impulsar en las mujeres proyectos de vida diferentes que les quite el rol cultural de “cuidadoras”, por lo que los servicios educativos serán con perspectivas de género.
