Durante la conferencia de prensa matutina de este viernes, la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, presentó junto con la secretaria de Turismo, Josefina Rodríguez, el plan denominado “Tulum Renace”, una estrategia enfocada en fortalecer la actividad turística y facilitar el acceso de visitantes a esta zona del Caribe mexicano.

Como parte de las acciones anunciadas, se informó que la entrada al Parque del Jaguar será completamente gratuita para los visitantes nacionales, con el objetivo de promover que más familias mexicanas puedan conocer y disfrutar de este espacio natural.

La secretaria de Turismo explicó que esta medida forma parte de una serie de ajustes para incentivar el turismo interno y mejorar la experiencia de quienes llegan a Tulum.

Además, se dio a conocer una reducción en las tarifas de acceso a la Zona Arqueológica de Tulum, administrada por el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH). De acuerdo con lo anunciado, el costo para visitantes mexicanos será de 80 pesos, mientras que para turistas extranjeros quedará en 265 pesos.

“Será gratuita la entrada al Parque Jaguar para todos nuestros visitantes nacionales, no tendrá costo. El siguiente punto es que se reduce el costo a las tarifas de manera histórica por parte del INAH”, señaló Josefina Rodríguez durante la presentación.

El gobierno federal destacó que estas acciones buscan fortalecer la llegada de turistas, generar mayor derrama económica en la región y acercar los atractivos culturales y naturales de Tulum a un mayor número de visitantes.

El Gobierno de México anunció que durante la presente administración llevará a cabo la construcción y modernización de 2 mil 313 kilómetros de la Red Carretera Federal Libre de peaje, proyecto que contará con una inversión de 144 mil 384 millones de pesos, como parte de la estrategia nacional de fortalecimiento de la infraestructura carretera.

El anuncio fue realizado por el titular de la Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes (SICT), Jesús Esteva Medina, durante la conferencia magistral Vías Terrestres para el desarrollo: proyectos estratégicos, conservación e innovación carretera, presentada en la XXV Reunión Nacional de Vías Terrestres.

Avanzan proyectos carreteros y puentes

Durante su intervención, el funcionario informó que de los ejes prioritarios contemplados en el programa, dos ya fueron concluidos, seis se encuentran en proceso y dos más están próximos a iniciar.

En materia de puentes vehiculares, detalló que actualmente se desarrollan 23 obras, con una inversión de 23 mil 578 millones de pesos y una longitud total de 36 kilómetros. De ellas, ocho ya fueron concluidas, 10 continúan en ejecución y cinco iniciarán este mismo año.

Además, señaló que durante la administración se contempla la construcción de 618 puentes, incluyendo infraestructura ferroviaria, obras a cargo de CAPUFE, autopistas y proyectos de conservación que representan nuevas construcciones, con una longitud conjunta de 160 kilómetros.

Autopistas y conservación de carreteras

Jesús Esteva Medina indicó que también se modernizan 18 autopistas mediante un esquema de inversión mixta por 100 mil 631 millones de pesos, que abarcan 802 kilómetros. De ese total, cuatro ya fueron concluidas, 10 permanecen en proceso y cuatro más están por iniciar.

El secretario destacó además que en 2026 se destinará una inversión histórica de 50 mil millones de pesos para la conservación de carreteras.

Precisó que hasta el momento se han atendido 2 mil 875 kilómetros mediante trabajos de repavimentación, con beneficio para 50 millones de personas, además de 45 mil 378 kilómetros intervenidos mediante bacheo, acciones que alcanzan a 126 millones de habitantes.

Caminos artesanales y proyectos ferroviarios

En cuanto a los Caminos Artesanales, informó que entre 2025 y 2026 se construirán 522 caminos, con una longitud total de mil 268 kilómetros y una inversión de 8 mil 563 millones de pesos.

Respecto al sistema ferroviario, explicó que la primera etapa contempla la construcción de 787 kilómetros en cuatro rutas: AIFA-Pachuca, Ciudad de México-Querétaro, Saltillo-Nuevo Laredo y Querétaro-Irapuato, todas actualmente en proceso.

Añadió que una segunda etapa permanece en estudios técnicos e incluye las rutas Querétaro-San Luis Potosí, Irapuato-Guadalajara y San Luis Potosí-Saltillo, con una extensión de mil 336 kilómetros.

Infraestructura educativa, médica y de cuidado infantil

El titular de la SICT informó que durante 2026 también se construirán 19 bachilleratos tecnológicos en 15 estados y un campus del Instituto Politécnico Nacional en Tlaxcala.

Asimismo, anunció el inicio de la construcción de nueve de los 43 Centros de Educación y Cuidado Infantil (CECI) del IMSS, con una inversión total de mil 980 millones de pesos y capacidad para 6 mil 160 niñas y niños, distribuidos en 40 municipios de 17 entidades federativas.

A ello se suma la edificación de 22 unidades médicas, con una inversión de 13 mil 460 millones de pesos, de las cuales siete serán de primer nivel, 14 de segundo nivel y una de tercer nivel.

Prevén generación de empleos

Como parte del programa integral de infraestructura, la dependencia también desarrollará 500 kilómetros de Senderos Seguros en 10 municipios del oriente del Estado de México, entre 2026 y 2027, mediante una inversión conjunta de mil 500 millones de pesos.

Finalmente, Jesús Esteva Medina señaló que entre 2025 y 2030 la inversión pública en carreteras, infraestructura educativa y deportiva alcanzará los 504 mil 980 millones de pesos, mientras que la inversión mixta en autopistas ascenderá a 100 mil 631 millones de pesos.

De acuerdo con la SICT, el conjunto de estos proyectos permitirá generar 3 millones 986 mil 382 empleos directos e indirectos durante el desarrollo de las obras.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer la lista sugerida de útiles escolares para el ciclo escolar 2026-2027, en la que reiteró que los Libros de Texto Gratuitos y los materiales elaborados por el Gobierno de México continuarán siendo la principal herramienta de apoyo para el aprendizaje en las aulas.

La dependencia explicó que, en el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), la lista contempla únicamente los materiales básicos indispensables para el desarrollo de las actividades académicas, con el propósito de evitar gastos innecesarios para las familias y fomentar el aprovechamiento de los recursos que ya se tienen en casa.

Asimismo, precisó que las y los docentes conservan su autonomía profesional para solicitar materiales adicionales cuando sean necesarios para proyectos específicos; sin embargo, deberán procurar que estas peticiones no representen una carga económica para madres, padres o tutores.

Materiales varían según el nivel educativo

En el caso de preescolar, serán las educadoras quienes, de común acuerdo con las familias, definirán los materiales que se utilizarán durante el ciclo escolar, tomando en cuenta las características de cada plantel y las actividades previstas.

Para primaria, la SEP estableció listas diferenciadas por grado escolar. Los estudiantes utilizarán principalmente cuadernos, lápices, colores, goma, sacapuntas, pegamento, tijeras de punta roma y hojas blancas. A partir de tercer grado también se incorporan bolígrafos y reglas, mientras que en los grados superiores se incluyen marcatextos y juegos de geometría.

En secundaria, la recomendación es utilizar un cuaderno para cada asignatura, cuyo tipo será determinado por cada docente. Además, se sugieren útiles básicos como lápices, bolígrafos, marcatextos, colores, tijeras, pegamento, juego de geometría y hojas blancas.

Podrán solicitar materiales adicionales

La SEP señaló que para asignaturas como Educación Física, Artes, Vida Saludable o prácticas de laboratorio, el personal docente podrá requerir materiales complementarios cuando las actividades así lo demanden, siempre bajo criterios pedagógicos y privilegiando la corresponsabilidad con las familias.

La dependencia destacó que la colaboración entre madres, padres de familia, docentes y autoridades educativas es fundamental para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como para garantizar una educación con equidad, inclusión y excelencia.

Finalmente, invitó a las familias a consultar la lista completa de útiles escolares correspondiente al ciclo 2026-2027 a través de los canales oficiales de la Secretaría de Educación Pública.