Más de 2 mil 800 jóvenes egresados de bachillerato de la región nororiental de Morelos podrán contar con una nueva opción de educación superior tras la firma del acuerdo para la creación de la Universidad Intercultural de los Altos de Morelos, proyecto que busca ampliar la oferta académica en municipios con presencia de pueblos originarios.

El acuerdo de coordinación para la creación, operación y apoyo financiero de la institución fue firmado por el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, y la gobernadora de Morelos, Margarita González Saravia, durante un acto realizado en el Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA) No. 190, ubicado en Ocuituco.

La universidad atenderá una demanda educativa pendiente

De acuerdo con la información presentada durante el anuncio, la nueva institución atenderá a jóvenes egresados de distintos planteles del Bachillerato Nacional en la zona nororiental del estado.

La gobernadora Margarita González Saravia señaló que actualmente de los más de 2 mil 850 egresados de bachillerato de la región, únicamente mil 260 lograban ingresar a una institución de educación superior, mientras que alrededor de mil 500 jóvenes quedaban sin posibilidad de continuar sus estudios.

El nuevo proyecto busca atender esa demanda mediante un modelo educativo intercultural que considere las características sociales, culturales y comunitarias de la región.

Modelo intercultural y educación a distancia

La Secretaría de Educación Pública informó que la creación de la universidad fue resultado de un diagnóstico realizado con participación de áreas especializadas en materia intercultural, con el objetivo de identificar las necesidades y fortalezas de los pueblos originarios de la zona.

Entre los municipios que podrían beneficiarse con esta institución se encuentran Hueyapan, Ocuituco, Temoac, Tetela del Volcán, Yecapixtla y Zacualpan de Amilpas, entre otros.

Durante el anuncio también se señaló que la universidad podría incorporar un modelo híbrido mediante la plataforma SaberesMX, con la finalidad de ampliar la matrícula a través de herramientas de educación a distancia.

Morelos prevé ampliar infraestructura educativa

Durante el encuentro, la gobernadora informó que el estado continuará con el fortalecimiento de su infraestructura educativa mediante la construcción de 15 nuevos bachilleratos.

Por su parte, el titular de la SEP destacó que el proyecto forma parte de las acciones para ampliar la cobertura en los niveles medio superior y superior, con la meta anunciada de crear nuevos espacios educativos durante la actual administración federal.

Sumarán 23 universidades interculturales en el país

La directora de Universidades Interculturales de la SEP, Elvira Méndez Bautista, informó que con la creación de esta institución sumarán 23 Universidades Interculturales en distintas regiones de México.

Explicó que este modelo educativo busca responder a las necesidades de las comunidades mediante la vinculación entre autoridades, instituciones académicas y población local.

La SEP indicó que la Universidad Intercultural de los Altos de Morelos tiene como objetivo ofrecer nuevas alternativas de formación profesional y fortalecer la relación entre educación superior, conocimiento comunitario y desarrollo regional.

El Gobierno de México rechazó este jueves las versiones que señalan que el gobernador con licencia de Sinaloa, Rubén Rocha Moya, se encuentra resguardado en instalaciones de las Fuerzas Armadas, luego de diversas publicaciones periodísticas que cuestionaron su paradero.

Mediante un comunicado, el Gabinete de Seguridad federal calificó como “absolutamente falsas” las versiones difundidas en columnas de opinión que aseguraban que el mandatario estatal fue trasladado bajo un operativo especial y permanece protegido por el Ejército en un recinto militar, en el contexto de los señalamientos realizados por autoridades de Estados Unidos.

El documento también sostiene que, durante la administración de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, no existe ninguna acción institucional para proteger u ocultar a personas sujetas a investigaciones o procedimientos de autoridades nacionales o extranjeras.

Al ser cuestionada sobre el tema durante su conferencia matutina, la presidenta afirmó que su gobierno no defenderá a ninguna persona si existen pruebas en su contra y reiteró que las autoridades actuarán conforme a la ley.

Asimismo, Sheinbaum aseguró que Rubén Rocha Moya permanece en su domicilio, en Culiacán, Sinaloa, y sostuvo que no cuenta con protección federal. Añadió que las versiones difundidas buscan afectar a su administración.

Finalmente, la mandataria señaló que, en diversas ocasiones, el Gobierno de Estados Unidos ha utilizado acusaciones relacionadas con el narcotráfico como un mecanismo de presión o de injerencia en otros países, postura que reiteró durante su intervención.

El ciclo escolar 2025-2026 concluyó con una atención de 22.6 millones de alumnos en preescolar, primaria y secundaria, de acuerdo con cifras reportadas por la Secretaría de Educación Pública (SEP), que destacó avances en cobertura, materiales educativos y estrategias pedagógicas dentro de la implementación de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

Entre los principales datos presentados al cierre del periodo destaca la producción y distribución de 155.6 millones de Libros de Texto Gratuitos, entregados a 24.1 millones de estudiantes y 1.2 millones de docentes en todo el país, además de la actualización de materiales dirigidos a pueblos indígenas y afromexicanos.

Primaria concentra la mayor matrícula educativa

La educación primaria registró la mayor cantidad de estudiantes atendidos durante el ciclo escolar, con una matrícula de 12.5 millones de niñas y niños y una cobertura de 98 por ciento para la población de entre seis y once años.

Según la información de la SEP, en este nivel se impulsaron estrategias basadas en el aprendizaje contextualizado, el trabajo por proyectos y la incorporación de conocimientos comunitarios como parte del proceso educativo.

Como parte de la implementación del Plan y Programas de Estudio 2022, se distribuyeron un millón 496 mil 904 ejemplares destinados a fortalecer su aplicación en las escuelas mediante planeaciones didácticas y trabajos colegiados entre docentes.

Preescolar atendió a 3.8 millones de niñas y niños

En educación preescolar, la SEP reportó una atención de 3.8 millones de niñas y niños, con una cobertura de 61.5 por ciento de la población de tres a cinco años.

Durante este nivel se realizaron actividades de formación docente y encuentros especializados, entre ellos la Reunión Nacional para la Primera Infancia, además de espacios de intercambio sobre nuevas herramientas pedagógicas para las aulas.

También se informó sobre la aplicación de una Encuesta Nacional sobre Habilidades Socioemocionales, en la que participaron aproximadamente 93 mil docentes y directoras, cuyos resultados servirán para orientar futuras estrategias educativas.

Secundaria alcanzó 6.3 millones de estudiantes

En el nivel de secundaria, la matrícula alcanzó 6.3 millones de adolescentes, con una cobertura de 93.9 por ciento, informó la dependencia federal.

Durante este periodo se realizaron coloquios, conversatorios y reuniones académicas para fortalecer la aplicación del Programa de Estudio de la Fase 6, además de la elaboración de materiales de apoyo para docentes.

La SEP señaló que uno de los objetivos en este nivel fue reforzar ambientes escolares seguros e inclusivos mediante contenidos relacionados con la cultura de paz, la prevención de la violencia, la igualdad de género y la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes.

Materiales educativos incluyeron salud, igualdad y prevención de violencia

Además de los libros de texto, la dependencia informó sobre la elaboración de materiales relacionados con alimentación saludable, educación integral en sexualidad, prevención del acoso escolar y abuso sexual, educación ambiental, pensamiento científico y matemático, así como prácticas sociales del lenguaje.

También se fortalecieron contenidos de educación intercultural mediante nuevos materiales para comunidades indígenas y afromexicanas, junto con programas de formación para docentes.

SEP reporta avances de la Nueva Escuela Mexicana

Al presentar el balance del cierre del ciclo escolar, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, señaló que los resultados reflejan la aplicación de estrategias pedagógicas, materiales educativos y acompañamiento a las comunidades escolares dentro de la Nueva Escuela Mexicana.

La dependencia indicó que el modelo educativo busca fortalecer una educación humanista, inclusiva, intercultural y vinculada con el entorno comunitario, con la participación de docentes, directivos, familias y autoridades educativas.

El cierre del ciclo escolar también incluyó acciones como el fortalecimiento del Programa Nacional de Inglés, la elaboración de materiales curriculares y actividades enfocadas en la permanencia escolar y el desarrollo integral de estudiantes.